Ekspert odpowiada

Ekspert odpowiada:
1. Kiedy można zacząć uczyć dziecko gry w szachy?
Przyjmuje się, że w formach zorganizowanych (przedszkola, kluby, domy kultury) nauka gry w szachy zaczyna się w wieku 5-6 lat. Oczywiście w przypadkach indywidualnych można zaczynać nieco wcześniej - wszystko zależy od dziecka.

2. Czy opanowanie gry jest trudne, figury, ruchy poszczególnych figur?
Generalnie zasady gry nie sprawiają dzieciom większych problemów - o ile nauka prowadzona jest w sposób metodyczny i poszczególne elementy wiedzy wiążą się ze sobą. Najtrudniejszą figurką do nauczenia dla małych dzieci jest oczywiście skoczek. Jest to figura przestrzenna i sposób jej poruszania wymaga pewnej wyobraźni. Z pomocą mogą przyjść różne pomoce naukowe.

3. Co dzieciom sprawia największą trudność?
Najtrudniejszą rzeczą dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym (np. klasa I) jest logiczne łączenie poszczególnych elementów partii szachowej. Dziecko myśli konkretnym obrazem i stąd strategiczne działania są poza ich percepcją. Abstrakcja i plany działań pojawiają się nieco później.

4. Czy dzieci lubią tę grę?
Dzieci lubią szachy, ponieważ postrzegają je jako kolejną fajną zabawę i w ten sposób należy im to przedstawiać. Oczywiście - jeżeli wierzyć psychologom - pełna koncentracja dziecka w tym wieku wynosi 1-1,5 minuty na każdy rok życia. Stąd nie dziwmy się, że dziecko stosunkowo szybko się nudzi i zniechęca. Pamiętając o tym, należy odpowiednio dawkować czas, jaki dziecko spędza przy szachownicy. Nic na siłę.

5. Co podoba im się najbardziej?
Najbardziej lubią wygrywać. Może nie jest to zbyt odkrywcze, ale tak właśnie jest. Lubią również sam fakt przestawianie drewnianych figurek po szachownicy. Dziecko angażuje się emocjonalnie, tworzy i samodzielnie kreuje nowe wydarzenia na szachowej planszy, a przy tym dobrze się bawi. Nie postrzega tego jako naukę myślenia i o to w tym wszystkim chodzi.

6. Czy to gra dla każdego?
Cóż, nie wszyscy się w tej grze odnajdą. Owszem, zasady gry może opanować każde dziecko, ale nie każde ma predyspozycje do gier intelektualnych, odpowiedni czas koncentracji i percepcję. Tak na prawdę, bardzo wiele zależy od osoby, która wprowadza dziecko w krainę szachów. Powiadają, że są dzieci w tym kierunku bardziej i mniej uzdolnione. Pewnie tak, ale podobnie jest z nauczycielami. Każdy temat można przedstawić interesująco, ale i każdy można położyć...

Na pytania odpowiada Andrzej Modzelan, instruktor, pracujący z dziećmi na etapie edukacji wczesnoszkolnej.

Przeczytaj także:
Pozostawić dobre wspomnienie
Zdania oprawione w prostą melodię
Pogrążanie się w świecie fikcji